أرشيف الشعراوي

الفرق بين أسماء الحروف ومسمياتها ودلالة التلقي والتوقيف

سورة الأعراف · الآية 1 · تفسير سورة الأعراف — الآية 1 · 5:46 – 9:30

نص الفقرة — تفريغ آلي

نتائج من التفريغ الآلي — قد تحتوي على أخطاء

وأيضا يلاحظ فيها انها لم تقرأ مسميات وإنما قرأت أسماء. إيه إيه معنى مسميات وإيه معنى أسماء؟ أنت حين تقول كتب كا ما بتقولش كاف تاء باء وتجيب اسم الكاء، لا أنت بتنطق مسمى الكاف إيه؟ كاء. إنما اسمها إيه؟ كاف مفتوحة، ده الاسم بتاعها وتنطقها إيه؟ يبقى إذا كا ديًا المسمى الاسم ايه؟ كاف مفتوحة أنت حين تقرأ تقرأ الأسماء للحروف أم تقرأ مسميات الحروف؟ بنقرأ مسميات الحروف نقول كتب ما بنقولش كاف لكن لما بنكون نعلم الولد الصغير ونقول له الكتابة اكتب بنقول له ايه؟ اتهجاها اتهجاها يعني ايه؟ أنت عرفت تقرأها كده كا عرفت تقرأ المسمى إنما طب اسم المسمى ده اسمه ايه؟ يقول لك كاف فتحة كاف مش كده؟ تا فتحة أهي تاء فتحة دي بيجيب الاسم باء فتحة باء يبقى بيقول الايه؟ الاسم يبقى إذا فكل حرف له مسمى أي الصوت الذي يقوله الإنسان خلاص وله اسم ضرب أنا بنطق ضاء أدي المسمى إنما اسمها ايه؟ ضاد مفتوحة راء مفتوحة إنما لما بنطقها بنطق الاسم ولا بنطق المسمى؟ بنطق المسمى على الأهو طيب الأمي والمتعلم ينطقوا المسميات وإن لم يعرف أسماءها، كل واحد متعلم ولا مش متعلم بربري يقول كتب وأكل وشرب، بينطق المسميات ولا لأ؟ أما المتعلم فهو وحده الذي يفهم إن لما أقول كتب مكونة من كاف مفتوحة وكاء مفتوحة وباء مفتوحة، الأمي يعرف دي؟ ما يعرفهاش، طيب عالأول إذا كان رسول الله قد تلقى ذلك وقال: ألف لام ميم، وهو أمي لم يتعلم، فمن الذي قال له انطق مسميات الحروب بهذه الأسماء؟ يبقى لابد أنه علمها، لأنه لا تعلم ولا حد قال إنه حاجة، يبقى إذا تلقى ولا لم ولا لم يتلقى؟ وما دام تلقى: إذا قرأناه فاتبع قرآنه. اللي تسمعه ت إيه؟ تقراه ولذلك تجد عجائب، طب انا عندي الف لم في اول البقره، والف لم م في اول آل عمران، مش كده؟ وعندي الم ترى كيف فعل ربك باصحاب الفيل، ما الفرق بين الالف واللام هنا والميم؟ الف لم م، هنا الف لم م وهناك طب اشمعنى آليتني الم ترى كيف فعل آليتها مسميات ولا اسماء؟ مسميات وفي قولك الف لم في البقره قراتها اسماء فما الذي جعلك تفرق بين هذه وبين هذه؟ إلا انها سمعت في الاول الف لام ميم وسمعت في الثاني الم ترى، اذا فالقراءة توقيت ولا لا؟ اذا فليس لاحد ان يجترئ ليقرأ القران دون سماع من معلم. لازم يسمعوا الاول علشان يعرف دي تتقري قلم ودي تتقري ايه؟ الف لام ميم.

موضوعات هذا المقطع (6)

  1. بناء آيات القرآن الكريم وفواصلها على الوصل · 0:00
  2. حكمة قطع الحروف المقطعة بالسكون وثواب قراءتها حرفاً حرفاً · 2:11
  3. الفرق بين أسماء الحروف ومسمياتها ودلالة التلقي والتوقيف · 5:46
  4. إحصاء الحروف المقطعة وصفاتها الصوتية كدليل على التلقي · 9:32
  5. إعجاز القرآن وتحدي العرب من جنس لغتهم وحروفهم · 11:39
  6. تدبر لطائف (المص) والتسليم بمراد الله في الحروف المقطعة · 15:44