استحضار العواقب في الطاعة والمعصية ومثل الطالب المجتهد

نص الفقرة — تفريغ آلي

نتائج من التفريغ الآلي — قد تحتوي على أخطاء

يبقى العاقل يعمل ايه؟ يقدر العقوبة ساعة الانحراف عن المنهج، فإن قدرها واستحضرها ايه؟ ردعته عنه، والعمل الشاق في الطاعة يستحضر له الثواب، فإذا استحضر له الثواب ايه؟ تشجع عليه. نيجي مثلا للطالب اللي مجتهد ويمكن بلغ من اجتهاده أن أهله يطلبون منه أنه يخفف من المذاكرة شوية، يا واد قوم نام بقى ومرتاح، عينيك مش عارف ايه، بلاش بقى انت الاب اللي بيحس على المذاكره هو اللي يقول له لا ارتاح، ده دليل على ان الولد ايه؟ وهو بياكل ياكل لقمه ويبص في الايه؟ في الكتاب، يا ابني كون الاول وبعدين مش عارف ليه عمل كده؟ مستحضر نتيجه النجاح مستحضر انه لما ينجح كده يسر نفسه ويسر اهله ويكبر في عين اساتذته ويكبر في عين اخوانه ويهيئ نفسه لمستقبل ايه؟ كل دي مستحضره امتى؟ ساعة التعب، والولد اللي أهمل لو استحضر خزيه وعاره وغضب أهله منه ونفور المجتمع منه ما كانش إيه؟ يبقى الذي يعينه على الطاعة استحضار لذة الثواب عليها، والذي يمنعه من المعصية استحضار العقوبة عليها، فليضحكوا إيه؟ قليلاً وليبكوا كثيراً جزاء بما كانوا يكسبون

موضوعات هذا المقطع (8)

1. فطرية الضحك والبكاء وإسنادهما إلى الله تعالى · 0:01
2. تفسير 'فليضحكوا قليلا وليبكوا كثيرا' ومقارنة الدنيا بالآخرة · 3:06
3. أثر استحضار العقوبة في ردع النفس عن المعصية · 5:44
4. الجزاء من جنس العمل وضحك المؤمنين من الكفار في الآخرة · 7:18
5. دلالة أمر التكوين في 'فليضحكوا' والتمثيل بقصة أم موسى · 9:21
6. الجزاء بالمثل والفروق القرآنية بين القول والفعل والعمل · 11:43
7. الفرق البلاغي بين 'كسب' و'اكتسب' وسر التعبير بـ 'يكسبون' · 15:01
8. استحضار العواقب في الطاعة والمعصية ومثل الطالب المجتهد · 17:31