استقامة حركة الحياة بالمنهج والتدريب على التكليف عبر الوالدين

نص الفقرة — تفريغ آلي

نتائج من التفريغ الآلي — قد تحتوي على أخطاء

إن الحق سبحانه وتعالى إنما شرع منهج الدين لاستقامة حركة الحياة، لأن الإنسان الخليفة في الأرض لابد أن يتحرك، ولابد أن تكون حركته على مقتضى افعل كذا ولا تفعل كذا. وما لم يرد فيه افعل ولا تفعل يبقى مباح، إن شاء فعله وإن شاء لم يفعله. كل فعل وكل نهي يتطلب حركة، إياك أن تتصور إن النهي ما يتطلبش حركة، لا قد تكون في في الأمر ساعة ما يأمرك بأمر تتطلب حركة، قف فحتتحرك. لكن لما أقول لك لا تقف نهيًا، أنت في ظاهر الأمر مش حتعمل حاجة، يبقى مش عايز حركة لأنها مسألة سلبية. لأنها سلب الملكة، سلب ملكة القيام، مش هتعمل حاجة، نقول له لاااا ده فيها حركة داخلية وهي الدوافع التي كانت تلح عليك أن تقوم فاثبتها بأن الله قال لك لا تقوم. يبقى في حركتين اثنين ولا لا؟ ومادام في حركات يبقى لازم توجد راحة وحركة، يعني راحة وتعب، حركة هيجي منها تعب. أم قال لك كذلك عمر الإنسان التكليفي. كلفه الله متى؟ كلفه الله في سن البلوغ. والمده الاولانيه ما كلفوش، انما لم يقطع عنه التكليف بتاتا، وانما امتنع عن تكليفه من جهه الحق الى ان يكلفه من جهه الذي ينفعه نفعا واقعيا، من جهه ابيه مثلا، ابوه يقول له ما تكذبش، ده تكليف من ابوه، وان كذبت اعمل فيك كذا، يبقى يعمل ايه؟ يبقى فيه امر للوالد ونهي لمين؟ للوالد والامر والنهي من الوالد يتطلب عقوبه بس هو اللي بيعاقب وهو اللي بيكلف ولذلك شوف الرسول عليه الصلاه والسلام يبين لنا المساله دي يقول ايه؟ مروا اولادكم بالصلاه لسفر مين اللي امر؟ الاب مش ربنا اللي كلف انما مين اللي كلف؟ الاب واضربوهم عليها لعاشر مين اللي عاقب؟ يبقى اللي كلف هو اللي منه ليه؟ قال لك علشان تجعله له انس بالصلاه واشمعنى كده؟ قال لك لان الاب ده هو اللي بيجيب له حاجاته ومصالحه ومش هيتهمه، ابوه ما يتهموش بانه ما بيحبوش، لان نفعه كله جاي من مين؟ فجعل الامر والنهي من مين؟ من النافع، عشان يبقى فيه ايه؟ حيثية قبول في الايه؟ في النفس، لكن الامر منه والنهي والعقاب منه، ولكن عند التكليف الامر ممن؟ الامر من الله والعقوبة من الله، يبقى دي معموله دربة على مين؟ دربة الامر والنهي والعقوبة من الاب القريب ايه؟ ليتعود الإنسان العادة بحيث يستقبله أمرا ونهيا من رب أبيه. خد من أبوه يبقى ياخد من مين؟ من رب أبيه.

موضوعات هذا المقطع (11)

1. تأييد صدق المنهج بالآيات والنعم الكونية السابقة للتكليف · 0:00
2. حكمة تعاقب الراحة والحركة في مراحل العمر وساعات اليوم · 2:18
3. استقامة حركة الحياة بالمنهج والتدريب على التكليف عبر الوالدين · 4:02
4. توزيع مهام اليوم بين الليل والنهار ومراعاة المصالح الضرورية · 7:20
5. الفروق الدلالية بين الخلق والجعل والملك في القرآن الكريم · 8:44
6. الإعجاز القرآني والعلمي في التعبير بـ {والنهار مبصرا} · 11:30
7. دلالة الآيات المبصرة في قصة موسى وأثر الضوء في سلامة الحركة · 14:45
8. مفاسد قلب وظائف الليل والنهار والفرق بين تحضر الإنسان والآلة · 18:11
9. تكامل الوظائف في الكون والإنسان في ضوء {إن سعيكم لشتى} · 21:38
10. بلاغة الختام بـ {لقوم يسمعون} وعلاقة السمع بطبيعة الليل · 24:28
11. حتمية صدور حركة الكون والحياة عن أمر إله واحد · 26:32