اقتران التربية بالإيجاد وفضل كفالة اليتيم في المجتمع

سورة الأحقاف · الآيات 13–15 · تفسير سورة الأحقاف — الآيات 13–15 · 1:00:12 – 1:03:11

نص الفقرة — تفريغ آلي

نتائج من التفريغ الآلي — قد تحتوي على أخطاء

ولم يبحث في المسألة الرجل إلا ويقول رب ارحمهما كما ربيان كما ربيان صغيرة، أهي ربيان صغيرة دي فيها منهج التربيه العامه لكل الاطفال. ربياني ايه؟ سبيلا بقى الوالدين سبب في الايجاد. ادي واحده. السبب في الايجاد دي ربنا عملها رياضه عشان السبب في الايجاد الاعلى. والتربيه ما هو ربنا ربانا برضه. مش بيسموا ده اسمه رب. يعني مربي. خلقني قبل ان يخلقني. ومشي عليا الهواء اللي بيه مش عارف ايه والميه اللي بها ايه برضه. وبرضه الاب والام ايه؟ بيربوا الاتنين. يبقى في صلتين اتنين. الايجاد المباشر بيتذكر بالايجاد الاعلى. والتربيه المباشره بتذكر بمن وهب اسباب الايه؟ اسباب التربيه. وبقول رب ارحمهما كما ربياني. قال لك اذا التربيه لها حيثيه في الاحسان. فلو ان الاب ولد ولا سالش عن ابنه. او مات وساب ابنه. وناس ربوه غير الولد. قام قال لك التربيه بقى لها ايه؟ وقل رب ارحمهما كما ايه؟ كما ربياني. يبقى التربيه لها ايه؟ فالاب الذي يربي ياخد سبب ايه؟ سببه الايه؟ الوجود والتربيه. واللي واللي ما ولدش وربع ياخد سبب الايه؟ التربيه ياخد سبب الايه؟ التربيه عشان ايه؟ عشان اللي ما لوش حد يربيه من الوالدين المجتمع ايه؟ كله ولذلك النبي قال قال انا وانا ايه؟ وكافل اليتيم في الجنه هكذا الاثنين. أنا وكاتر اليتيم ليه؟ لأنك أنت لما تلاقي واحد ولد مات أبوه والأولاد الثانية آبائهم عايشين الواد ينظر الأيام مالوش أب وهم دول لهم أب بيتربى فيها الحقد ويمكن التمرد على الله. اشمعنى أبوهم ما عايش ولا بيعملوا؟ فلو أن المجتمع كان فيه آباء يخلفون الأب في الولد ويربوه يقوم يعرف إنه إيه؟ إن فقد أباً فقد وجد آباء. يبقى ما يحصلش حاجة في الايه؟ ما يحصلش حاجة في الكون. ارحمهما كما ربياني. وكلمة صغيرًا بقى دي هي اللي فيها الكلام. إذًا فالتربية لها وقت.

نص الفقرة — تفريغ آلي

موضوعات هذا المقطع (15)